EU4Youth надає рекомендації щодо підтримки молодших школярів під час війни в Україні

Команда з інноваційної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова підготувала рекомендації щодо підтримки молодших школярів в умовах війни. Це стало можливим завдяки програмі EU4Youth – Post-conflict Education and Trauma-Informed Pedagogy.

«Повномасштабна війна стала випробуванням для українців, особливо для дітей. Сирени, евакуація, розлука з близькими, навчання в нових школах, а іноді – у підвалах чи укриттях: для учнів початкової школи це не просто “життєві зміни”, а руйнування базового відчуття стабільності», – йдеться в публікації.

У рекомендаціях наголошується, що діти рідко кажуть: «Мені тривожно». Натомість вони можуть ставати надмірно збудженими або, навпаки, байдужими до всього, частіше скаржитися на біль у животі чи голові, втрачати раніше набуті навички – зокрема письма або читання, – а також уникати завдань чи конфліктувати з однокласниками.

Програма пропонує конкретні інструменти для зниження нервового напруження у дітей. Зокрема, облаштування невеликого куточка з м’якими подушками, книжками або антистрес-іграшками, де дитина може провести кілька хвилин, також сприятиме зменшенню напруги.

Програму EU4Youth – Post-conflict Education and Trauma-Informed Pedagogy реалізує кафедра початкової освіти та інноваційної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова у партнерстві з Університетом Вітаутаса Магнуса (Каунас, Литва) за підтримки Європейського Союзу та Міністерства закордонних справ Литви.

Дізнатися більше

Публікація

Оригінальна публікація на порталі Vchysia.Media