Преподаватели профтехучилищ считают, что их не ценят: доклад Европейского фонда образования

Европейский фонд образования (ЕФО) опубликовал результаты международного исследования учителей профессионально-технических училищ (ПТУ) из девяти стран, включая Беларусь и Молдову. В исследовании «Прислушиваясь к учителям и директорам профессиональных училищ» приняли участие более 10 тыс. преподавателей и около 750 директоров школ.

В докладе изучается и сравнивается профессиональное развитие учителей и инструкторов ПТУ, включая повышение квалификации, их манеру преподавать и удовлетворенность работой. Также учитывалась культура, структура управления и планирование учебного процесса в школах, где они работают.

Во многих странах директоры профессиональных училищ считают, что проблема качественного образования – в отсутствии квалифицированных преподавателей ПТУ. А преподаватели в свою очередь считают, что их профессия не ценится в их обществе.

Во всех девяти странах в среднем 64% учителей профессиональных учебных заведений (80% в Молдове) пытались повысить свою квалификацию. Однако только 38% всех учителей ПТУ прошли специализированное обучение, а 48% – стажировку на предприятиях.

Большинство учителей сообщили, что практикуют и современные, и традиционные методы обучения, но отдают предпочтение последним. Большая часть преподавателей ПТУ старается сбалансировать учебу и практику, но сами студенты почти не стремятся наладить контакты с потенциальными работодателями.

Узнать больше:

Пресс-релиз