Раиса Буга: больше отеческой заботы – меньше насилия

Раиса Буга – преподаватель географии и директор гимназии им. Димитрия Кантемира в городе Корнешть Унгенского района. Она работает учителем уже 32 года. Раиса всегда старалась продвигать гендерное равенство в своем сообществе – воспитала целые поколения учеников в духе равенства и взаимного уважения. Усилия Раисы поддержал проект EVA – «Содействие гендерному равенству в районах Кагул и Унгень», финансируемый Европейским союзом и внедряемый «ООН-Женщины» совместно с ЮНИСЕФ. Благодаря проекту Раиса открыла для себя инновационные инструменты в сфере продвижения гендерного равенства, такие как положительная девиация.

«Я живу в городе Корнешть Унгенского района. Мой день начинается до восхода солнца, с чашки черного кофе и с мысли: я не хочу опоздать на школьный автобус, на котором я добираюсь в гимназию, где я уже больше тридцати лет преподаю географию и которой руковожу уже несколько лет. Я выросла в хорошей семье, со стремлением и желанием сделать «наш» мир лучше. Потеряла отца, когда мне было всего три года, а мама так и не вышла снова замуж.

В детстве я была свидетелем насилия в других семьях, то есть у соседей. А когда выросла, кто-то сказал мне: мужчина всегда является главой семьи. И эта фраза что-то поменяла во мне. Я верю, что и женщины, и мужчины могут совершать великие дела. Я получила степень магистра почти в сорок лет. Тогда я заметила: хотя мужчины меньше тратят времени на учебу, в итоге они достигают тех же результатов, что и мы, женщины. Помимо всего прочего, церковь всегда применяла к женщинам и мужчинам двойные стандарты: она «воспитывала» женщин в духе смирения.

Раиса Буга – директор гимназии «Димитрие Кантемир»

Раиса во дворе гимназии

«и женщины, и мужчины могут совершать великие дела»

Раиса Буга – взгляд в будущее

День памяти поэта Григоре Виеру – в холле гимназии

Подобные вещи вызвали у меня желание что-то изменить в моем сообществе, что-то сделать самой. Благодаря различным проектам, например, поддерживаемым «ООН-Женщины», я начала преподавать гендерное равенство как факультативную дисциплину. Вначале люди отнеслись к этому предмету скептически, но он сразу же полюбился детям. Благодаря проекту EVA, я открыла для себя инструмент, который, кстати, раньше использовала сама того не осознавая – положительную девиацию. Сначала я была очень удивлена тем, как это работает – добиваешься перемен к лучшему, концентрируясь на отклонениях от нормы! Простое, но насколько грандиозное открытие! Тогда я поняла, что с помощью этого метода могу помочь многим неблагополучным семьям, сталкивающимся с насилием, осознать последствия этого явления.

Анализируя семьи, где царит гармония и нулевая терпимость насилия, я поняла, что в таких семьях уровень насилия ниже. При этом школьная успеваемость детей выше в семьях, где отец больше ухаживает за детьми и участвует в их воспитании. 

Недавно, опираясь на модель положительной девиации, я занялась семьей с двумя детьми, которую я знала пять лет. В семье были случаи домашнего насилия. Я проводила индивидуальные беседы с каждым из взрослых в этой семье и побуждала отца совершать небольшие шаги: мыть обувь детей от грязи, забирать их из школы и регулярно проверять, все ли у них есть для учебы. И эти шаги принесли положительные результаты! Этот отец стал одним из самых заботливых и ответственных родителей в школе.

Раньше было не так много исследований и методов преподавания в духе гендерного равенства, но теперь в нашем распоряжении все больше и больше подобных инструментов. В рамках проекта EVA я также открыла для себя две действующие в ЕС практики в области предотвращения и борьбы с насилием. Я решила применить их в школе. Одна из них будет посвящена продвижению гендерного равенства. Вторая – «Молчание – не золото» – повышать информированность общества о насилии и побуждать людей сообщать об подобных явлениях. 

Раиса Буга – посещение школьников на дому для педагогических рекомендаций

Раиса в гостях у семьи Арап для педагогических рекомендаций

Раиса в гостях у семьи Арап

Подготовка к факультативному уроку – гендерное равенство

Факультативный урок по гендерному равенству в 5 классе

К сожалению, женщины все ещё уязвимы, потому что они во многом не верят в свои силы – они не готовы высказывать и отстаивать свое мнение. Чтобы добиться успеха, важно постоянно заниматься самообразованием и оставаться в курсе событий. Я заметила, что девочки из поколения моих детей способны более четко выражать свои взгляды. Это не характерно для моего поколения, которому присущ страх и подчинение.

Важно изменять образное мышление ещё в школе, начиная с учебников, и объяснять, почему отцов нельзя представлять исключительно механиками или каменщиками, а матерей – домохозяйками. При поддержке проекта EVA мы учимся, как с помощью инноваций продвигать гендерное равенство в селах и небольших городах района Унгень – делать это через образование.

Проект «EVA – Содействие гендерному равенству в районах Кахул и Унгень» направлен на расширение прав и возможностей женщин. Он способствует включению гендерного подхода в государственную политику и помогает бороться с домашним насилием, от которого страдают женщины и дети в Унгенском и Кагульском районах. Трехлетний проект финансируется Европейским союзом и продлится до конца 2022 года. Он реализуется организацией «ООН-женщины» в партнерстве с ЮНИСЕФ.