В Молдове прошла конференция по вопросам инклюзивности, равенства и защиты в образовани

2 декабря более 225 участников, включая специалистов по инклюзивности, учителей и руководителей школ, экспертов, детей, родителей и представителей центральных и местных органов власти, собрались на 5-й национальной конференции «Инклюзивность, равенство и защита в образовании». Мероприятие было проведено при частичном финансировании ЕС.

На конференции были рассмотрены приоритеты инклюзивной и справедливой системы образования: европейский путь развития образования в Молдове, ключевые реформы, всеобщая доступность, интегрированные услуги поддержки, равные возможности в техническом профессиональном образовании, а также важность коммуникации и вовлечения общества в расширение инклюзивных партнерств в сфере образования.

«Сегодня система образования Республики Молдова более инклюзивна, чем десять лет назад, но эта трансформация была нелегкой. Она потребовала открытости от учителей и директоров, значительных усилий от родителей и вовлеченности всех участников системы, — сказал министр образования Дан Перчун. – Благодаря совместным усилиям и несмотря на экономические вызовы, нам удалось построить систему, которая стремится обеспечить инклюзию для каждого ребенка».

Приверженность инклюзивности закреплена в Национальном плане развития на 2025–2027 годы и является одним из ключевых элементов процесса присоединения страны к ЕС.

Ивона Пьорко, посол Европейского союза в Республике Молдова, подтвердила, что ЕС продолжит поддерживать Молдову в деле улучшения доступности, укрепления служб поддержки и модернизации школ.

«Образование означает предоставление каждому ребенку равных возможностей в жизни. Мы должны обеспечить, чтобы, независимо от того, где родился ребенок и имеет ли он инвалидность, он мог смело мечтать и имел средства для воплощения этих мечтаний в реальность», – сказала она.

В рамках программы «Содействие качественному образованию и возможностям обучения на протяжении всей жизни для всех», финансируемой Европейским союзом, в селах в экспериментальном режиме работают мобильные группы по инклюзии, которые созданы ЮНИСЕФ и ПРООН в партнерстве с Министерством образования и науки. Образцовые школы оснащаются ресурсами STEAM, а также принимаются конкретные меры по обеспечению доступности.

Конференция была организована Министерством образования и исследований, ЮНИСЕФ, Республиканским центром психопедагогической помощи, Альянсом активных НПО в сфере защиты детей и семей (APSCF) и Австрийским агентством по образованию и интернационализации при финансовой поддержке Европейского Союза, Глобального партнерства по образованию (GPE) и инициативы Education Out Loud.

Узнать больше:

Пресс-релиз