Как в Толочине проект ЕС помог сделать из обычной школы цветущий сад

«У нас раньше на школьной территории ни одной птички не было, а теперь вот какая красота», — показывает директор школы № 2 Толочина Тамара Сушкова на зеленый школьный двор, который начал преображаться в 2016 году. Здесь разбили сад, посадили много цветов, поставили теплицы, в огороде выращивают различные овощи.

Начало всему положила местная инициатива проекта «Содействие развитию на местном уровне в Республике Беларусь», который финансировал Европейский cоюз и реализовывала Программа развития ООН (ПРООН).

Яблоневый школьный сад снова дает урожай

Анна Збуржинская в следующем году оканчивает школу, и все изменения произошли у нее на глазах: «Здесь была территория, которая воспринималась как заготовка под хоккейную площадку — никаких деревьев».

Теперь всё изменилось в лучшую сторону, говорит девушка. Анна участвует во многих школьных начинаниях — в 2018 году активно занималась проектом «Клумба с витаминами. Салатный огород», который получил диплом первой степени на республиканском уровне.

Как отметила Тамара Сушкова, сначала появилась местная инициатива по созданию учебной агроэкоусадьбы, где можно было бы знакомить нынешних школьников с профессиями сельскохозяйственного профиля. Инициатива получила грант в размере 17 045 долларов в рамках проекта ЕС/ПРООН «Содействие развитию на местном уровне в Республике Беларусь».

«Мы купили необходимые в работе на земле мини-трактор, плуг и окучник, косилку и прицеп, садовые тачки, многочисленный инвентарь для работы. Создали четыре зоны: пришкольный огород из овощных культур и цветов с необычной формой грядок, декоративными композициями, сад, зону отдыха, клумбы-цветники. Тридцать туй и сто карликовых яблонь тоже закупили в рамках проекта, почти все прижились», — рассказала Тамара Сушкова.

Проект объединил школьников, учителей, родителей вокруг школы»

Устойчивость проекту придает целенаправленная планомерная работа, говорит директор. Раз в месяц здесь проводят трудовой десант «Все в сад», в котором участвуют ученики 5-11 классов. Маленькие дети рассаду помогают выращивать, какие-то мелкие работы делают.

Тамара Сушкова показала фото на компьютере — вот трактор, вот работы по обустройству, вот проекты, связанные с садом. «Работы, — говорит, — действительно было много, но и результат хороший».

И дело не только в урожае, но и в том, что проект объединил школьников, учителей, родителей вокруг школы, дал творческий импульс и детям, отметила директор. В школе каждый год появляется какой-то проект, связанный с огородом — в этом году должен был быть «Аптекарский огород», но пришлось отложить в связи с эпидемией коронавируса.

Сейчас из-за коронавируса ученики в работах на участке задействованы минимально. В основном за огородом ухаживают учителя, даже директор полет грядки.

Когда ситуация с COVID-19 наладится, все они опять встретятся в цветущем школьном саду и продолжат его развивать. 

Author: Elena Spasyuk

Article published in Russian by Naviny.by.